Александр Пак: «Проблема российского биатлона не в тренерах и спортсменах сборной. Тренеры на местах зачастую выживают и готовят спортсменов вопреки всему»
– Как вы относитесь к идее профессора Гибадуллина о введении обязательной аттестации тренеров, ведь вопрос их квалификации действительно актуален, особенно в глубинке?
– Это немного не наша зона ответственности, потому что подготовкой и переаттестацией тренеров занимаются институты физкультуры, подведомственные министерству спорта.
Нам бы очень хотелось, чтобы всех тренеров по биатлону готовили по какой-то единой и понятной методике. Спортсмен, доходящий до уровня юношеской сборной России, должен уметь определенный минимум, подобный нормам ГТО.
Например, стрелять за столько-то секунд из положения лежа и за столько-то из положения стоя. Сейчас, к сожалению, таких общих нормативов нет или ими не пользуются.
Мне кажется, лучше юношеской сборной получать здоровых и не все умеющих детей, чем получать детей, которых потом придется переучивать. Это не камень в огород тренеров, которые готовят резерв в регионах.
Но практика показывает, что не во всех регионах есть тренеры высокого уровня, пусть они и очень ответственные, а также преданно относятся к биатлону. Но даже за последние десять лет международный биатлон продвинулся очень далеко вперед.
– Как успеть за этими изменениями?
– Проблема российского биатлона не в тренерах и спортсменах сборной России. В национальной команде мы получаем тот продукт, который годами готовился в регионах. Но при этом надо понимать, что тренеры на местах зачастую выживают и готовят спортсменов вопреки всему.
В наш первый приход с 2009-го по 2014 год мы пытались внести лепту в подготовку спортсменов. Мы получили права на издание немецкой книги по подготовке биатлонистов, выпустили ее и раздали, но на этом дело закончилось.
В этот раз мы решили более плотно заняться вопросом повышения квалификации тренеров и разработать новые методические пособия.
Разрабатывать учебник для тренеров по биатлону нет смысла, потому что этому в принципе должны учить в институте. Наша задача – довести до тренеров нововведения и методические пособия, которые дадут им помощь для подготовки спортсменов при наличии базовых знаний, – сказал Пак.
