40 юных химиков окунулись в мир экспериментов и научных открытий
Профильная смена «Экспериментальные задачи по химии» реализуется в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»
На базе Центра дополнительного образования одарённых школьников прошла заключительная в этом календарном году профильная смена «Экспериментальные задачи по химии», на которую приехали 40 ребят из Вятскополянского, Слободского, Советского, Малмыжского, Кирово-Чепецкого, Оричевского, Уржумского и Котельничского районов.
На протяжении недели участники смены рассматривали основные идеи олимпиадных экспериментальных заданий, а также методы их решения. Полученные знания они смогут применить при участии во Всероссийской олимпиаде школьников и других олимпиадах и турнирах по химии.
Ежедневно после учебы ребят ожидала насыщенная досуговая программа, в том числе гитарные вечера, творческие мастер-классы и различные тренинги на сплочение и развитие универсальных навыков.
По итогам заключительной работы профильной смены победителями стали:
8 класс – Матвей Васильевых из г. Кирса и Максим Жданов из г. Котельнича, 9 класс – Алия Аскарова из г. Малмыжа, 10 класс - Александр Владимиров из г. Слободской.
Мой путь в олимпиадном движении начался с участия в профильных сменах ЦДООШ. Этот опыт обогатил меня как теоретическими, так и практическими знаниями. На каждой смене я знакомился с новыми людьми, которые в дальнейшем оказывали мне поддержку. Благодаря им я узнал о кружках в ЦДООШ. После успешного написания вступительных работ, я начал посещать занятия по химии и физике. На этих занятиях нам давали углубленное понимание материала, который оказался неоценимым при подготовке к олимпиадам различного уровня. Я продолжаю углублять свои знания и не намерен останавливаться на достигнутом, - поделился Александр Владимиров, ученик 10 класса гимназии г. Слободского.
Отметим, что профильные смены в Центре дополнительного образования одаренных школьников проходят в рамках реализации федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование».
